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摘要:
当下,高校的德育正面临着日渐弱化的趋势,其根本原因是高校德育动力的减弱与机制多元化的不完善。高校德育动力及其机制多元化的建构有重要的现实意义,而且迫在眉睫。高校德育动力与机制多元化建设有着密切联系,只有掌握德育动力的构成要素及其机理,才能正确地掌握高校德育机制的内涵,从而把握其发展趋势,促进高校德育更好地发展。
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文献信息
篇名 高校德育动力及其机制的多元化建构路径
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高校 德育动力 机制多元化 建构路径
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G640
字数 2639字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.08.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳 20 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
德育动力
机制多元化
建构路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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