浅谈挖掘生活资源实施物理教学的有效策略

• 作者: 余本卫
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 生活资源 物理实验 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

所谓生活资源,狭义的理解,是指教材之外的能在教学中起辅助作用的教学资源材料,特指那些身边随手可得的日常生活用品.它们具有亲和性,能使学生感兴趣,容易被接受并引发思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余本卫		3	0	0.0	0.0