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摘要:
认知语法认为,词汇和语法是概念化内容的象征化和结构化。由于话题化等语境因素的影响,同一语法关系会用具有不同组构关系的表达式进行表达,表明我们用不同方式对同一既定情形进行了识解和认知凸显。
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文献信息
篇名 语法构式浅析
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 文学
关键词 意象 语法构式 话题化 象征性
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 文学?语言文字
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 H04
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梦杰 河南大学外语学院 5 1 1.0 1.0
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
意象
语法构式
话题化
象征性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导