独立学院英语专业应用型人才培养模式探析——以湖北大学知行学院为例

• 作者: 祝娟
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 独立学院 英语专业 应用型人才
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 院校建设
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

为了顺应省属本科高校转型发展的需要,本文对湖北大学知行学院英语专业人才培养现状进行了分析,并从英语类专业的教学模式、师资队伍、实验室及实习基地建设等方面入手,提出了培养独立学院英语专业应用型人才的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝娟	湖北大学知行学院	11	1	1.0	1.0