增强师生互动,提高课堂教学效率

• 作者: 单德昌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 互动 思维 探索 创造性
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣2
• 页码范围: 430
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

与其他科目不同,小学数学是一门具有天然魅力的科目.小学数学更强调思维的敏捷性、逻辑的推理性,对于正处在小学阶段的学生来说,他们对一切新鲜事物充满了好奇,总喜欢问问为什么,一探究竟.因此,这也给小学数学蒙上了一层神秘的外衣,为小学数学的教学创造了良好的心理基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单德昌		1	0	0.0	0.0