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摘要:
探索符合本校特点的现代学徒制,是当前职业院校人才培养的一个方向标。现代学徒制的特征是“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”。以企业岗位需求为目标,以校企深度合作为基础,以学生与学徒培养为核心,以典型项目或任务学习为纽带,以工学结合、半工半读为学习形式,以教师与师傅的深入指导为导师支撑,招生即招工,上课即上岗,毕业即就业。
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文献信息
篇名 现代学徒制的可行性方案探索
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 现代学徒制 职业教育 企业对接
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 职教方略
研究方向 页码范围 13-14,18
页数 3页 分类号
字数 4010字 语种 中文
DOI
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现代学徒制
职业教育
企业对接
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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