高职英语教学存在的误区及应对策略

• 作者: 林琰彦
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学 误区 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2717字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化进程的加速,现在用人单位对技术型人才的英语应用能力的要求越来越高.然而目前我国高职培养的毕业生的英语应用能力却远远未能满足社会发展的需求.随着教育改革的不断深化,高职英语教学已取得了一定的进展,但是仍然存在一些误区.主要分析高职英语教学中存在的误区,并针对这些误区提出一些行之有效的应对策略,希望对高职英语教学改革有一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琰彦		4	0	0.0	0.0