任务驱动法在中职信息技术教学中的运用

• 作者: 吕岩
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 信息技术 任务驱动 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

从明确目标、提出任务、讨论探究、评价反馈四个方面来探讨任务驱动法在中职信息技术教学中的运用,以期采用任务驱动法,将学生作为主体对象,有效实现中职信息技术课堂的高效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕岩		2	0	0.0	0.0