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美读让语文阅读充满活力
美读
阅读
情文并茂
让文言文教学充满活力
文言文教学
活力
导入
兴趣
让小学数学课堂充满活力
小学数学
情境
有效性
数学模型
如何让高校排球教学充满活力
高校排球
活力
“以人为本”的原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设情境,让阅读教学充满活力
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 情境创设 活力课堂
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑琼 3 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
情境创设
活力课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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