作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中化学教学过程中,教学方法的重要性是不言而喻的,科学合理的教学方法能够增强学生的学习效果,提高课堂教学实效性,让学生掌握尽可能多的知识和形成科学的知识结构。初中化学教师如何选择科学的课堂教学方法是笔者经常思考的问题,以自身多年化学教学实践经验为基础,提出了若干内容,希望这些教学方法能够为改进和完善初中化学教学方法提供有益的参考。
推荐文章
新课改下初中化学教学的新思考
新课改
初中化学教育
新思考
农村初中化学教学中创新型教学方法的应用
初中化学
创新型
教学方法
基于"先学后教"的初中化学教学方法
'先学后教'
初中化学
应用策略
优化初中化学教学的几点思考
初中化学
优化教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学教学方法的思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 教学方法 素质教育 能力发展 教学效率
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁淑燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
素质教育
能力发展
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导