智能手机给高校课堂带来的困扰与应对措施探索——以日语课堂情况为例

• 作者: 任立平
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 智能手机 课堂 困扰 日语 应对
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

随着智能手机的普及,大学生也深受影响.智能手机被普遍用于大学生的生活和学习中.当然,智能手机也被带入了高校的课堂里,这给高校课堂的教学带来一定的困扰.本文试图对此现象进行分析并探索一些可行的解决方案,希望对教育工作者有帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任立平		6	1	1.0	1.0