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用流行歌曲来激活古诗词教学
用流行歌曲来激活古诗词教学
作者:
何平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流行歌曲
古诗词
激活
摘要:
相似文学种类是学习的很好媒介,流行歌曲可以作为学习古诗词的一个载体,它既与中学生距离很近,而且也与古诗词在功用与情感上有相似之处,而且教师比较好驾驭这种载体来教古诗词,学生也可以很快就成为学习的主体及参与者,当然,流行歌曲也要进行选择性学习,并巧妙地通过课程将其与古诗词联系在一起,让我们的教与学生的学紧密结合在一起,还可以提高学生艺术修养.
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文献信息
篇名
用流行歌曲来激活古诗词教学
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
流行歌曲
古诗词
激活
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
策略
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
字数
1772字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何平
52
13
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
流行歌曲
古诗词
激活
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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