多媒体技术在高中化学课堂教学中的运用

• 作者: 谢芸
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真实验室 手持技术
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术的发展对化学实验及化学教学本身都产生了深远的影响,而多媒体辅助技术的运用使化学实验的呈现更有利于学生形象思维的发展和学习主动性的提高,本文介绍了多媒体辅助技术与化学教材整合的途径,以引发大家对多媒体技术与教材与课堂教学相结合的进一步思考。

作者信息

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1	谢芸		1	0	0.0	0.0