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摘要:
钢琴演奏,它是一门综合性很高的艺术,不仅要求演奏者有娴熟和高超的演奏技巧,而且要求演奏者具有良好的人文素养。不可否认,高超精湛的演奏技巧有利于演奏者更好地演奏音乐作品,将音乐作品更好地通过“键盘”表达出来,以技巧赢得听众的“掌声”。但是,如果演奏者仅仅有高超的演奏技巧,而没有良好的人文素养,同样是不能够把音乐作品完全解读透,演奏者一旦不能够正确把握作品的风格和文化内涵,再高超的演奏技巧也是没用的,高超技巧能够赢得听众的掌声,但不一定能够赢得听众的“心”,也就是无法真正触动听众。因此,本文要重点分析的就是钢琴演奏中的综合素质,既包括演奏者的技术技巧和理论知识,也包括他的人文素质和心理素质等。
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钢琴演奏中听、触、视之间协同性分析
钢琴演奏
听觉
触觉
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协同
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养钢琴演奏者综合素质的思考与建议
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 钢琴演奏 人文素养 演奏技巧 综合素质
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴演奏
人文素养
演奏技巧
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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