写自己最熟悉的东西

• 来源期刊: 天天爱学习（二年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 熟悉 内容 动物 同学 作文 老师
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G455

摘要

同学们可能会有这种体会：写作文时，如果碰到一个题目，要求写的内容是自己平时熟悉、关心的东西，可写的内容就很多，而且也容易写好；相反，要是碰到自己不熟悉、没什么感受的话题，写起来可就费劲儿了。比如老师要求写“我最喜爱的动物”，有的同学平常对动物了解就不多，自然无话可说，只好把从电视和书本中看到的、听到的内容拼凑起来，这样写出来的动物又怎么会鲜活、可爱呢？