对课堂有效教学调控的探索与思考

• 作者: 袁武梅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 课堂教学 调控 措施
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 字数: 2590字
• 语种: 中文

摘要

传统课堂向学本课堂的转型，让教学调控的效果成为影响课堂教学效果的重要因素，课堂教学调控力也成为教师亟需提高的核心能力。本文就教学调控的概念，教学调控的要素及进行有效教学调控的措施进行了分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁武梅		4	0	0.0	0.0