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摘要:
思维能力是高中数学学习过程中的重要能力。高中数学综合性相对较强,对学生的思维能力要求更高。如何培养高中生的思维能力已成为当前高中数学教师所关注的重要问题。本文论述笔者对此问题的看法。
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
论如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
高中数学
教学
培养学生
数学思维能力
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力
高中数学
教学方法
探究式教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中如何培养学生的思维能力
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 高中数学 教学 思维能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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