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宣传画册设计课程一体化教学研究
宣传画册设计课程一体化教学研究
作者:
迟蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
宣传画册
一体化教学
设计
实训
摘要:
本文以宣传画册设计实训教学为案例,通过对一体化教学的概念、优势介绍,阐述了宣传画册设计课程的一体化教学要点。
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文献信息
篇名
宣传画册设计课程一体化教学研究
来源期刊
赤子
学科
关键词
宣传画册
一体化教学
设计
实训
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
231-231
页数
1页
分类号
字数
2392字
语种
中文
DOI
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作者信息
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迟蓉
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一体化教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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