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高中化学实验教学中如何培养学生的科学探究能力
高中化学
实验教学
科学探究能力
如何在初中化学实验教学中培养学生的科学探究能力
初中化学
实验教学
学生
科学探究
化学教学中如何培养学生的观察能力
观察能力
实验现象
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生在化学探究实验中的观察能力
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 特定要求 观察目标 澄清石灰水 明暗程度 空手而归 呼出 表面现象 应让 氧气含量 于水
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特定要求
观察目标
澄清石灰水
明暗程度
空手而归
呼出
表面现象
应让
氧气含量
于水
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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