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摘要:
当今中国社会主流的价值观就是涵盖马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观在内的社会主义核心价值体系。因此,在中学思品课中渗透社会主义核心价值观既是课程本身的要求,也是时代赋予的使命和责任。思品课课堂教学中有效渗透社会主义核心价值观可以从课程标准意识、教学内容、教学形式着手,还要结合思想品德的学科性质,与时俱进,结合时事进行社会主义核心价值观的渗透。
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浅析社会主义核心价值观在小学品德课中的渗透
社会主义核心价值观
小学品德课
渗透
初中思想品德教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透
初中生
思想品德教学
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议社会主义核心价值观在思想品德课中的渗透
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 思想品德 课程标准
年,卷(期) wldh_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏涛 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
思想品德
课程标准
研究起点
研究来源
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