提高教学技能加强针灸名家学术经验在临床教学中的传承

• 作者: 郭静
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学技能 针灸名家学术 传承 临床教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.09.007

摘要

针灸学实践性强，临床带教学习是教学过程的重要组成部分，其中针灸名家学术经验的传授有助于尽快地提高针灸技能，丰富临床经验，是促进中医成才的捷径之一，而恰当地运用教学技能是还原针灸名家经验，加强传承的必要手段。探讨在临床教学中强化教学技能，融入针灸名家学术传承的思路及意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭静	首都医科大学附属北京中医医院针灸科	43	261	8.0	14.0