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农村小学音乐教学存在的问题及对策
农村小学音乐教学存在的问题及对策
作者:
倪岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐
农村
小学教育
摘要:
众所周知,音乐在对人的个性化人格发展,完善心智,启迪智慧具有十分重要的作用。在小学音乐教学中,音乐教育可以活跃课堂教学,使学生身临其境地感觉到艺术的审美,学到一些基础性音乐技能和音乐知识,通过欣赏和表演优秀的音乐作品,有效地激发学生的爱国主义情怀,使学生热爱祖国的大好河山,培养民族自信心和自豪感,开发学生潜能,拓宽思维和想象的空间,有效提升学生的社会实践能力。
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小学音乐
综合教学
问题及对策
内容分析
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文献信息
篇名
农村小学音乐教学存在的问题及对策
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
音乐
农村
小学教育
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
批 判
研究方向
页码范围
151-151
页数
1页
分类号
字数
1544字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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倪岩
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音乐
农村
小学教育
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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