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如何让学生成为课堂的主人
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如何让学生成为物理课堂的主人
学习兴趣
分组合作
科技发展
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
我的课堂你做主——如何让学生成为课堂的主人
新课程
分组合作
辩论激趣
动手实践
让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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