以仿真实验为中心开展《电工学》教学

• 作者: 余萍
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 仿真实验 电工学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 【技术交流】
• 页码范围: 178-179,186
• 页数: 3页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高等学校非电类专业《电工学》课程特点、教学现状以及存在问题的分析，对电工学课程体系的优化进行了思考和探索，创新性的提出了以仿真实验为中心的电工学教学方案，经过在授课班级的实验论证，此方法能够有效提高学生学习兴趣和效果，对今后电工学课堂教学水平的提高有一定的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余萍	兰州理工大学电气工程与信息工程学院	11	12	2.0	2.0