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摘要:
领导力的本质是影响力, 领导力即获得追随者的能力, 领导特质主要有生理、心理特质,智力,情感和情绪,驱动力等等.中小学管理不同于其他管理,有教育性,周期性,复杂性等特点.中小学管理中领导力的提升要结合其自身的特点,提升与开发领导力应主要着手以下几个方面:提升自我素养,提升控制力与应变力,改善领导环境,提升人际关系协调力.
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文献信息
篇名 浅谈中小学管理中领导力的开发及提升策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 领导力 中小学 提升开发
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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1 刁云云 陕西师范大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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