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摘要:
网络技术的发展,不仅带动了科学技术以及经济文化的发展与交流,同时也促进了教育事业的发展,网络技术运用于教育教学的现象越来越多。但是,在目前,小学教育教学中对网络技术以及多媒体教学设备的使用,还存在着一定的问题或者没有被合理地进行运用。因此,本文将针对多媒体技术,对其在小学数学课堂教学中的优化策略进行深入的分析和探究。
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多媒体技术
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文献信息
篇名 合理运用多媒体技术优化数学课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体技术 合理运用 优化课堂
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
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1 孟庆江 南和县史召学区中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体技术
合理运用
优化课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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