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摘要:
教学质量监控体系的完善是高校教学质量的保障,在当前推行工学结合人才培养模式的过程中,封闭式的教学质量监控机制已经成为制约高校发展的瓶颈.针对民办高职院校教学质量监控体系存在的问题,探讨基于工学结合人才培养模式构建高职院校教学质量监控体系.
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行业需求
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人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工学结合人才培养模式的民办高职院校教学质量监控体系构建
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 工学结合 人才培养模式 民办高职院校 教学质量监控体系
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G
字数 3359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑世珍 21 12 2.0 3.0
2 周小敏 5 0 0.0 0.0
3 谢晓兰 1 0 0.0 0.0
4 白景永 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
人才培养模式
民办高职院校
教学质量监控体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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