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摘要:
备课是上课的前提,教师只有备好课才能在上课时发挥得更好。当下,随着网络的迅速发展,教师不再拥有绝对的知识权威。小学生经常在课堂上提出一些超出教师预想的问题,这就需要教师在备课环节做好充足准备。
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居安思危危自小,有备无患患可除——刍议小学安全教育管理
安全工作
小学生
居安思危
教育管理
第一生产力
安全意识
安全知识
重点课题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 备课:有备才能无患
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 小学语文 备课 有备无患
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教材与教案
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G624
字数 2520字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄慧 1 0 0.0 0.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
备课
有备无患
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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