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摘要:
通过问卷调查,搜集并梳理营养与食疗学课程教学过程存在的问题与学生需求,为精品课程的建设提供依据.自制问卷对本校营养与食疗学教学现状及需求情况进行调查,并对结果进行统计分析.本课程在教学内容、教学方法及考核方式方面存在一定问题,学生对本课程设置意见较多,所以急需通过精品课程建设对本课程进行优化和完善.
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 营养与食疗学教学过程中存在的问题及应对措施探析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 营养与食疗学 存在问题 需求分析
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G64
字数 1231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 60 205 8.0 11.0
2 徐刚 21 89 3.0 9.0
3 龙苏兰 江西中医药大学科技学院 30 82 5.0 8.0
4 陈英 13 9 2.0 2.0
5 王军永 10 26 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(3)
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2007(1)
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  • 二级参考文献(1)
2009(1)
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  • 二级参考文献(1)
2011(1)
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  • 二级参考文献(1)
2012(3)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
营养与食疗学
存在问题
需求分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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