浅析高中物理解题中的临界问题

• 作者: 张俊
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 临界问题 物理解题 高中 物理状态 临界条件 临界状态 临界值 物理量
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

临界一般指一种物理状态或者过程向另一种物理状态或者过程转变时存在的分界现象,满足该临界状态或者过程的条件称为临界条件,在临界条件中显现的物理量即为临界值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊		2	2	1.0	1.0