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摘要:
教学是一门艺术,一门“引导”的艺术,一门“点染”的艺术.语文教学更是这门艺术中灵动的色彩.想让语文课堂更加出彩吗?那就让“本”走进课堂,让“智慧”走进课堂,让“情”走进课堂,让“趣”走进课堂.
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化学实验
探究性
开放性
演示性
内容分析
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文献信息
篇名 出彩语文彰显魅力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 语文 课堂教学 魅力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林爱华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂教学
魅力
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期刊影响力
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