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摘要:
多媒体教学手段融合了图像、文字、影像、声音等多种功能,能为教学带来精彩的课堂辅助。语文是一门培养学生语言能力的学科,将多媒体技术应用于语文教学,能把语文教学内容以活泼的形象生动展示给学生,促进学生更好的学习语言。语文教学如何妙用多媒体,成就精彩课堂?本文以多媒体创设情景为例从三个方面阐述。
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文献信息
篇名 巧用多媒体成就精彩语文课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 妙用多媒体 趣味情景 逼真情景 对话情景
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
妙用多媒体
趣味情景
逼真情景
对话情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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