浅谈中职《哲学与人生》课程项目化教学

• 作者: 尚华燕
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目设计 项目任务
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.08.032

摘要

项目化教学是根据课程及学生特点，设计若干项目任务进行教学，以项目驱动为主采用案例教学、情境教学、角色分配、社会调查等各种教学方法实现“教、学、做”一体化设计。《哲学与人生》是一门德育课程，在德育教学中采用项目化教学可以让学生通过主动参与课堂教学使教学内容能够内化于心、体验于心、感染于心、震撼于心。本文主要从《哲学与人生》课程的项目任务设计着手分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚华燕		12	5	1.0	2.0