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摘要:
在综合人文素养中媒体素养是其中一项重要的组成部分,在当下的大学英语教育中所面临的最为主要的问题之一就是如何有效地将各种媒体注入到学生的英语学习上,使其可以很好地辅助学生进行学习. 从这方面来看,我们应该对当下的大学英语教育进行重新审视,将媒体素养教育融入到大学英语教育的各个环节中,从而满足新形势的需要, 此外还应该将大学英语教育和媒体素养教育进行有效的结合, 并将其设定为我国大学生素养必备的重要部分,进而满足当下现代社会的需要,为其培养出更多、更有效的素质性人才. 本文根据当下的信息背景进行分析,探究当下的大学英语教育和媒体素养教育.
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文献信息
篇名 信息时代背景下大学英语教育及媒体素养教育的探讨
来源期刊 情感读本 学科
关键词 信息时代 大学英语 英语教育 媒体素养教育
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 3122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏亮 23 22 3.0 3.0
2 匡丽 18 9 2.0 2.0
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英语教育
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引文网络交叉学科
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1674-4047
42-1774/C
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38-248
2006
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