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原文服务方: 新课程       
摘要:
小组学习模式是新课改下所倡导的一种新的教学方法,该方法不仅能够发挥学生的课堂主体性,打破传统课堂中“一言堂”模式,而且对提高学生的学习效率也起着非常重要的作用.所以,教师要有效地将小组学习模式引入课堂之中,以确保学生在互相交流中轻松地掌握基本的思想品德知识,同时,也为学生综合素质水平的提高做出相应的贡献.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组学习模式在初中思想品德教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中思想品德 小组学习模式 情境讨论 习题讲评
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 364-365
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪洪艳 内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区谢尔塔拉中心学校 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
小组学习模式
情境讨论
习题讲评
研究起点
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引文网络交叉学科
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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