作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化时代的来临,使信息技术教育变得越来越重要。怎样让来自偏远牧区的藏族中学生牢固掌握计算机知识,有效培养他们的计算机应用能力,是藏族中学信息技术教师重点关注的问题。面对藏族中学生信息技术基础参差不齐、教学效果不太理想、学习情况不如人意等诸多现状,结合多年教学实践,总结出一些在课堂上收效较好的教学方法,以探究藏族中学信息技术课的有效教学方法。
推荐文章
中学信息技术教学方法初探
信息技术
教学方法
探讨
小学信息技术有效教学方法探索
小学信息技术
有效教学方法
应用
初中信息技术课堂有效教学方法的探索
初中教学
信息技术
有效教学
信息技术教学方法探索
信息技术
教学探索
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈藏族中学信息技术有效教学方法
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 藏族学生 信息技术教学 有效方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.59
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大兴 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
藏族学生
信息技术教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导