愉快教学在中学美术课堂教学中的实践与应用

• 作者: 胡国强
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 美术课堂 愉快教学 教学情境 肯定评价
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 67-67,68
• 页数: 2页
• 字数: 2898字
• 语种: 中文

摘要

美术新课程标准要求教师在美术教学中充分利用教学资源，创设学生乐学情境，让学生感受大自然，在大自然中创作，同时在教学活动中适当开展竞赛活动，采取积极肯定的评价来激发学生的创作欲望，提高学生学习积极性，让学生在快乐中学习美术，形成学生基本的美术素养，提高学生美术综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国强		2	0	0.0	0.0