完善高校学术问责制的思路

• 作者: 张文
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学术不端 问责制 高校教师 责任者 问责主体 腐败行为 主客体 工作者
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: D630.3

摘要

一、明晰学术问责体系1．明确学术问责的主客体。（1）学术问责主体，即认定和追究学术责任者。（2）学术问责对象（客体），即被追究学术责任者。2．界定学术问责的范围。界定学术问责的范围，即明确“问什么”，具体来说，即明确哪些情况下该追究责任。学术问责的重点，是高校教师与学生等学术工作者所出现的学术不端乃至腐败行为。3．制定学术问责的标准。