对加强青少年生命价值观教育的理性思考和实践探索

• 作者: 冯红 高建坤
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 生命价值观 问题分析 教育目标 实践途径
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 纵横杂谈
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

生命是我们所认知的世界存在和发展的前提,生命对于每个个体来说只有一次.但在现实生活中,很多青少年不懂得珍惜它,对其更是随意地摧残和践踏.文章对青少年生命价值观存在的问题进行了深入地分析,并进一步论述了教育目标,探索了实施途径,旨在引导青少年形成正确、健康、和谐的生命价值观,做到既能自我尊重,也去尊重他人;既要悦纳自己,也要成全他人;既要为社会服务,又要得到社会的充分肯定,勇敢面对生命的无常和不确定,活出丰富的人生意蕴,追寻灿烂的人生梦想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯红	东北农业大学马克思主义学院	30	39	4.0	5.0
2	高建坤	东北农业大学马克思主义学院	2	0	0.0	0.0