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摘要:
中学语文阅读教学在对影视资源的开发利用中要正确认识其地位和学生的期待,处理好文本阅读、影视资源和自我吸收内化三者之间的关系,采用直接利用影视资源和对影视资源进行再创造的形式,提高阅读教学的实效性。
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影视资源
阅读教学
阅读兴趣
试论中职语文阅读教学资源的有效开发
中职
阅读教学
语文阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影视资源在阅读教学中的开发和利用
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 影视资源 中学语文 阅读教学 开发利用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G623.23
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1 周阳阳 2 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
影视资源
中学语文
阅读教学
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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