刍议探究性学习在初中化学教学中的实施

• 作者: 骆晓红
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 化学 探究式 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 理科讲堂 -- 化学
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

学生学习知识不能靠老师灌输，老师灌输是学不到多少知识的，所以，转变学生的学习方式，是新课程教学的当务之急。如果老师的教学方式不转变，即使学生想自主探索也探索不起来，毕竟需要学生掌握一定的方法。因此，开展探究式教学是一回事，如何开展好，并取得好的教学效果又是另一回事了。

作者信息

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1	骆晓红		2	0	0.0	0.0