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摘要:
分析室内设计专业学生设计思维能力的主要体现,针对高职室内设计专业学生设计思维能力现状,提出提升室内设计专业学生设计思维能力的对策.
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文献信息
篇名 高职室内设计专业学生设计思维能力现状与提升对策探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 室内设计 设计思维 分析 对策
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 161-162,172
页数 3页 分类号 G
字数 3923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘春霞 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计
设计思维
分析
对策
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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