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摘要:
个性教育作为现代素质教育观中的一个重要组成部分,是当代教育界培养高校学生的一种方式。个性教育从人文教育发展而来,与民主教育是统一的,可以有效激发和培养学生的创造性思维。但由于高校对于个性教育的认识不够充分,高校注重文化课程的学习而忽视了对学生个性教育、偏向标准化教育而忽略对学生能力的培养、注重同步化教育而忽视了创造性思维的锻炼、注重学校的组织纪律性的管教而疏忽学生在教育方面的主体地位,没能激发学生的积极性。
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文献信息
篇名 个性教育与高校学生教育管理
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 个性教育 高校学生 教育管理
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 153-153,116
页数 2页 分类号
字数 3434字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
个性教育
高校学生
教育管理
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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出版文献量(篇)
20251
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