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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文就21世纪社会发展对高素质多元化人才需求的现状,提出了在日常教育中必须加强个性教育,提高学生素质,叙述了对个性及个性教育的理解,并在教育中加强个性教育,发展学生个性的具体措施方面作了一些有益的探讨.
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文献信息
篇名 浅谈教学中的个性教育
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 个性教育 主体性 创造性 因材施教
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 中学教学理论研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G632.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.04.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑海云 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性教育
主体性
创造性
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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6296
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