基于社会性软件的农村教师个人学习环境构建策略

• 作者: 陈薇
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会性软件 农村教师 个人学习环境
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.1431005

摘要

随着互联网的迅猛发展和终身学习时代的到来，社会性软件在个人学习环境构建中的作用日益凸显。调查显示，农村教师对社会性软件具有一定偏好。在分析社会性软件类型及功能特点的基础上，根据农村教师对社会性软件使用偏好来探讨其个人学习环境构建策略，可以为合理构建农村教师个人学习环境提供新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈薇	安徽广播电视大学教育科学学院	3	2	1.0	1.0