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摘要:
随着我国中小学体育教学理念不断革新,教学改革进程不断推进,传统的教学方式无论是教学理念、还是实践活动都不能完全适应当前教学活动,推行教学新策略势在必行。但现阶段中小体育教学所推行的兮层教学方法,也并非完全脱离传统教学的方法。分层教学与传统教学之间有本质上的联系,而通过研究分析分层教学与传统教学的区别与联系,能够有效提升中小学体育教学水平,加快体育教学改革进程。
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篇名 论中小学体育教学中分层教学与传统教学的异同
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 中小学体育教学 分层教学 传统教学 异同分析
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
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中小学体育教学
分层教学
传统教学
异同分析
研究起点
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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