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摘要:
文章对多媒体教学在语文课堂中的优势及应用原则进行了分析,重点对多媒体手段使用需要注意的问题进行了阐述,以期对教师的语文教学有所帮助。
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多媒体在语文课堂中的运用
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情境
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体在语文课堂中的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体 原则
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田佳 7 9 1.0 3.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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