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摘要:
自古至今,我国一直倡导先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的忧患意识。忧患意识也作为中华民族的优良传统被广为流传。曾经国家主席江泽民提出,要不断增强我国国民的忧患意识,教育未来的祖国栋梁之才居安思危。随着我国社会经济快速发展,我国逐渐走向世界的舞台,新生代崛起的青少年的忧患意识薄弱。为解决这一问题,初中历史教学难辞其咎,其忧患意识内容丰富且生动,是其他任何一门学科都无法比拟的。本文将具体分析初中历史教学忧患意识教育的开展,为更多的教育工作者提供忧患意识教学的思路。
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浅谈中学历史教学中的忧患意识教育
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论忧患意识的历史意蕴与时代特征
忧患意识
民族精神
时代精神
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中历史教学中能否渗透忧患意识教育
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 忧患意识 优良传统 居安思危 青少年 初中历史教学 思路
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
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1 宋宇梅 1 5 1.0 1.0
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忧患意识
优良传统
居安思危
青少年
初中历史教学
思路
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