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优化问题设计在高中化学课堂教学中的应用实践
优化问题设计在高中化学课堂教学中的应用实践
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摘要：
优质的课堂问题不仅能激发学生兴趣,拓展学生的思维,而且能够提高学生认知水平,从而提高课堂教学效果.所以如何设计优质的课堂问题,就需要我们认真的思考.
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文献信息
| 篇名 | 优化问题设计在高中化学课堂教学中的应用实践 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 优质问题设计 高中化学 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | 教学纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1785字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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