高中数学生成性课堂的构建与实施

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 生成性课堂 构建与实施 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.04.052

摘要

高中是学生学习数学的关键阶段，为了提高课堂教学的有效性，为社会培养更多创新型、实践能力强的人才，需要重视高中数学教学过程中生成性课堂的构建与实施。本文对生成性课堂的构建进行分析，进而在课堂教学中进行尝试性实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰		22	72	4.0	8.0